Madame FOUFA, enseignante dans l’académie, propose une exploitation pédagogique du Challenge#5 "Plugging or Unplugging ? That is the question !"
Cette séquence à dominante écrite est conçue pour les CAP et invite les élèves à communiquer sur ce qu’ils aiment et ont l’habitude de faire afin qu’ils comprennent que ces activités peuvent être faites sans l’utilisation de téléphone, Internet…
- The National Day of Unplugging
Challenge 
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